Фізичний розвиток

Алла Бренгауз

вихователь-фізінструктор

Спеціаліст вищої категорії

"Як що хочете виростити дитину щасливою виростіть її здоровою."

( Ж.Ж.Руссо)

Одним з пріоритетних завдань дошкільної освіти є забезпечення фізичного здоров'я дітей. Фізичне виховання повинно збагачувати дітей позитивними емоціями, енергією радості та задоволення від виконання фізичних вправ.
" Мені подобається працювати фізичним інструктором в дитячому садочку. Коли я бачу усмішки дітей , їхні успіхи - моє серце наповнюється радістю . Я вважаю, що дуже важливо змалечку прищеплювати бажання дбати про себе, розуміти, що фізичні вправи несуть користь для їхнього здоров'я! А щоб діткам було цікаво та весело , на заняттях проводжу ігри та розваги. Діткам дуже подобається активні вправи та ігри, вони виплескують свої емоції, веселяться та підтримують один одного! Щиро хочеться , щоб всі дітки були здорові та щасливі!

Фізичне виховання дошкільнят – організований процес, спрямований на їхній фізичний розвиток, рухову, фізичну підготовку до творчої життєдіяльності, набуття знань, умінь та навичок з фізичної культури.

Уся навчально-виховна робота з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку здійснюється з урахуванням стану здоров’я, самопочуття, рівня фізичного та психічного розвитку і підготовленості дітей, родинних побажань і пропозицій. Фізичне виховання в ДНЗ реалізовується шляхом проведення обов’язкових занять відповідно до розкладу та режиму, виконання фізкультурно-оздоровчих заходів. Сумарний обсяг рухової активності, що здійснюється дітьми у процесі щоденної життєдіяльності, базується на їх індивідуальних можливостях та задовольняє їх біологічну потребу в руховій активності, звички до здорового способу життя

Зміцнити здоров’я дитини в дитинстві, не допустити, щоб дитина ступила в юність кволою і млявою – це означає дати їй всю повноту життєвих радощів.

В. Сухомлинський

Основні завдання з фізичного виховання:

1.Охорона та зміцнення здоров’я дітей.
2.Формування у дітей потреби дбати про своє здоров’я та вести здоровий спосіб життя.
3.Формування у дітей міцних рухових умінь, навичок та рухових якостей.
4.Виховання бажання виконувати рухові дії правильно та гарно, діставати від цього задоволення.
5.Формування позитивних моральних та вольових рис характеру.

Основні форми роботи вихователя з фізичного виховання:

гімнастика пробудження;
ранкова гімнастика;
заняття;
спортивні розваги;
пішохідні переходи;
рухливі ігри;
прогулянки;
забавні народні ігри;
дихальна гімнастика;
загартування;
Дні здоров’я;
валеологічні хвилинки;
фізкультхвилинки;
ігри та вправи фізичного характеру

Мої авторські програми:

Мої досягнення

Вправи на свіжому повітрі особливо корисні!

Фізкультурні заняття є основною формою навчання дітей руховим навикам і виховання фізичних якостей: швидкості, спритності, сили, витривалості, гнучкості. Враховуючи велике значення витривалості в підвищенні функціональних можливостей організму, її вихованню приділяється основна увага в процесі проведення занять на повітрі.

"Козацькому роду нема переводу"

В нашому закладі до Дня українського козацтва для дітей старших груп"Веселка" та "Зайчата" пройшла фізкультурно - музична розвага: “Козацькому роду нема переводу!” Вихованці взяли участь у козацьких розвагах, здолали безліч перешкод, змагалися у естафетах, розгадували козацьку вікторину. У гості до малечі завітали справжні українські козаки. На святі відчувався позитивний настрій та піднесення, а дошкільнята збагатились національно-патріотичним духом.